Revisando: Gênero
textual
Roteiro de atividade:
1. Para revisar os gêneros textuais já
estudas desde o 6º ano, assista atentamente ao vídeo. Segue link: https://www.youtube.com/watch?v=Ryy0Y7U7pzM
(8:26 mim).
2. Agora, vamos aprofundar o conhecimento
sobre o gênero textual: Diário. Para tanto, leia atentamente o texto que segue
e anote-o em seu caderno.
Gênero
Textual - Diário
O Diário é um tipo de texto
pessoal em que uma pessoa relata experiências, ideias, opiniões, desejos,
sentimentos, acontecimentos e fatos do cotidiano.
Ainda que com a expansão da internet o diário manuscrito tem sido
pouco explorado, muitas pessoas preferem produzir seus textos com papel e
caneta.
Na comunicação virtual, os blogs se assemelham aos diários uma vez que
muitos possuem as mesmas características e, por isso, são comumente chamados
de “Diários Virtuais”.
Além dos diários pessoais, podemos incluir na mesma categoria os
diários de viagem, que relatam experiências sobre determinado passeio. Já os
chamados "diários de ficção" são textos literários criados segundo
o modelo confessional dos diários.
Estrutura Textual: Como Fazer um Diário?
Embora não
apresentem uma estrutura fixa, os textos dos diários podem ser estruturados
da seguinte maneira:
·
Data e Local: são indicadas no início do texto o local e a data em que foi
escrito, como numa carta.
·
Vocativo: Geralmente é incluído no começo do texto como: “querido diário”,
“querido amigo diário”. Nalguns casos, as pessoas preferem inventar um nome
fictício para ele, como se fosse um amigo íntimo.
·
Corpo de Texto: onde se desenvolvem os relatos diários, as ideias, sensações do
autor.
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Assinatura: normalmente, os diários são assinados a cada dia. No final do texto,
aparecem o primeiro nome do autor. Antes disso, alguns apresentam uma
expressão de despedida: “boa noite”, “abraços”, “até amanhã”.
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3. Zlata tem onze anos e vive em Sarajevo. Mantém um
diário, no qual vai registrando seu cotidiano. Mas a guerra eclode na ex-Iugoslávia e irrompe no diário da menina. As preocupações
do dia-a-dia desaparecem diante do medo, da raiva, da perplexidade. O universo
de Zlata desmorona. Agora leia atentamente o exemplo que segue.
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Segunda-feira,
25 de maio de 1992
Dear
Mimmy, (Nome do diário de Zlata)
A
Zetra queimou. A vila olímpica. O mundo inteiro conhecia essa maravilha e
agora ela desaparece no meio das chamas. Os bombeiros tentaram salvá-la,
nosso Zika deu uma mão aos bombeiros, mas não conseguiram. As forças da
guerra ignoram o amor e a vontade de salvar as coisas. Elas destroem,
incendeiam, suprimem. Elas quiseram que a Zetra deixasse de existir. Estou
triste, Mimmy.
Tenho
a impressão de que aqui não vai sobrar nada, nenhuma pessoa viva.
Sua Zlata
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Observe que os
diários podem ser importantes documentos históricos de testemunho que revelam
uma época.
Agora é com você...
Zlata registrou o
que viveu na ex-Iugoslávia e você vai registrar o que você está vivendo, aqui
em TRAMANDAÍ, com essa guerra contra um inimigo invisível. Para deixar registrado o
que estamos vivendo com a pandemia de COVID-19, uma doença respiratória aguda
causada pelo CORONAVÍRUS da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2),
você deve escrever uma PÁGINA DE DIÁRIO contando como está sendo o seu
distanciamento social.
Dicas:
Fale como está
vivendo. Fale do comportamento das pessoas. Fale como se previne. Fale como se
sente. Fale do que fará quando o distanciamento social acabar etc. Seja
criativo...
PRIMEIRO: Escreva o rascunho do texto (Página de diário) no seu caderno.
SEGUNDO: Peça a alguém para ler, observando: a pontuação, acentuação das
palavras, ortografia, se as ideias estão claras, se contem: data, local,
vocativo (tipo: Querido Diário...), se você se despediu e colocou seu nome no
final do texto.
TERCEIRO: Agora, leia o texto para gravar um áudio e poste no grupo da sala OSTRA no Facebook para a minha correção.
BOM TRABALHO! BEIJOS DA PRO.
